PROJEKTY

„ROZWÓJ PRZEDSZKOLI W GMINIE OSTRÓW WIELKOPOLSKI” 
W RAMACH PROJEKTU W NASZYM PRZEDSZKOLU W ROKU SZKOLNYM 2025/2026 ODBYWAJĄ SIĘ ZAJĘCIA:
 BADAWCZE, SENSORYCZNE, PRZYRODNICZE.

W RAMACH PROJEKTU W NASZYM PRZEDSZKOLU W ROKU SZKOLNYM 2024/2025 ODBYWAJĄ SIĘ ZAJĘCIA:
 BADAWCZE, SENSORYCZNE, PRZYRODNICZE I ODDECHOWE.

PROGRAM EDUKACYJNY "Skąd się biorą produkty ekologiczne?" 

Grupa, do której skierowany jest nowy program, to dzieci uczęszczające do przedszkoli w wieku 5-6 lat.
Celem programu jest zwiększanie świadomości i wiedzy na temat rolnictwa ekologicznego oraz budowanie właściwych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat.

Główne założenie programu:
zrozumienie czym jest rolnictwo i produkty ekologiczne,
kształtowanie umiejętności wyboru produktów ekologicznych,
propagowanie zdrowego stylu życia,
zwiększanie wiedzy i świadomości przedszkolaków o nawykach higieniczno-zdrowotnych.

Zajęcia w programie „Skąd się biorą produkty ekologiczne” realizowane są poprzez wykorzystanie filmu animowanego
 „Skąd się biorą produkty ekologiczne”, jak również opracowanego scenariusza zajęć dla nauczycieli. 

Uczestnicy programu zrealizują zajęcia edukacyjne, podczas których nauczą się skąd się biorą produkty ekologiczne, 
dlaczego warto je wybierać, jakie są zalecenia zdrowego stylu życia oraz jak przestrzegać zasad higieny.
Program jest skierowany także do rodziców i opiekunów dzieci, gdyż zwiększa to skuteczność programów profilaktycznych. 

Webinar dla rodziców i film edukacyjny dla dzieci:

1. Webinar dla rodziców realizujących program edukacyjny „Skąd się biorą produkty ekologiczne”: http://bit.ly/GIS_Webinar_dla_rodziców


Skąd się biorą produkty ekologiczne? film animowany

Ta akcja, prowadzona wspólnie z Ministerstwem Rolnictwa i Rozwoju Wsi, ma uczyć jak szukać tej znakomitej, 
dobrej żywności, w jaki sposób ją rozpoznawać, w jaki sposób się odżywiać. 
Ma także uczyć jaki jest związek rolnictwa z przyrodą. 
Kampania ma również na celu propagowanie zachowań prorodzinnych. 

„CZUCIAKI Z KRAINY EMOCJI” 
Projekt wspierający rozwój inteligencji emocjonalnej

Założenia:
Podczas tej fascynującej całorocznej przygody dzieci spotkają się z „Czuciakami”
czyli stworkami z Krainy Emocji, które przybędą ze specjalną misją. Pomogą nam poznać,
zrozumieć i regulować nasze emocje. Wraz z bohaterami projektu dzieci wyruszą do Krainy
Emocji aby odkrywać tajemnice świata uczuć. A wszystko po to, aby w przyszłości być
szczęśliwymi i świadomymi dorosłymi, którzy zdobędą umiejętności potrzebne do radzenia
sobie z emocjami. Jest to projekt, do którego w szczególny sposób zaproszone są żłobki,
przedszkola. Taka inteligencję można a nawet trzeba rozwijać już od najmłodszych lat.
Emocje to przecież klucz do dobrego samopoczucia a przecież wszystkim zależy na tym, aby
dzieci były szczęśliwe.

Cele projektu:
 - stwarzanie okazji do rozpoznawania i nazywania emocji - zachęcanie do lepszego poznania siebie, aby odpowiednio zrozumieć zachowanie kierowane
konkretnymi emocjami - wyposażenie w umiejętność regulowania emocji
- uświadomienie, że wszystkie emocje są ważne i potrzebne, ponieważ pomagają nam się
odnaleźć w codziennych sytuacjach - poznawanie różnorodnych sposobów radzenia sobie z emocjami, które są zbyt intensywne
lub trwają za długo - dbanie o dobre samopoczucie i pozytywne relacje z innymi

Sposób realizacji projektu:
W ramach realizacji projektu będziemy co miesiąc podejmować rozmaite aktywności.
W każdym projektowych wyzwaniu pojawi się wybrany „Czuciak”, który zaprezentuje
wybrana emocję. To on pomoże dzieciom ją lepiej poznać i zrozumieć. Korzystając
z czasopisma „Bliżej przedszkola” odkrywać będziemy emocje za pomocą atrakcyjnych
i profesjonalnych materiałów, które pomogą przeprowadzić wyzwania w ciekawy i przystępny dla dziecka sposób. 

SPRINTEM DO MARATONU
Projekt pod patronatem: Bliżej Przedszkola, 
którego celem jest propagowanie aktywności fizycznej małego dziecka.